161. مطالعه سیر تحول ارزشهای شهروندی دانشجویان کارشناسی دانشگاه تبریز و نقش عوامل برنامه درسی پنهان در آن
پدیدآورنده : /آرزو نقیلی حکم آبادی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
162. مطالعه فرآیند مقاومت معلمان دوره ابتدایی در برابر اجرای برنامه درسی رسمی
پدیدآورنده : مظاهر برنا,برنا،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
163. مطالعه میزان رعایت استانداردهای بین‌المللی ایزو ۲۱۴ و ۷۱۴۴ در تهیه چکیده‌های فارسی و پایان‌نامه‌های تحصیلات تکمیلی رشته‌های فنی مهندسی دانشگاه تبریز در طول سال‌های ۱۳۸۴-۱۳۹۴,Investigation of the compliance of Persian abstracts and graduate theses of engineering fields of Tabriz University respectively with international standards ISO ۲۱۴ and ۷۱۴۴ during ۱۳۸۴-۱۳۹۴
پدیدآورنده : /زهرا جهانبان اسفهلان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
164. مقایسه اثربخشی آموزش ترغیبی، آموزش روابط اجتماعی و روش ترکیبی بر بازده های شناختی و عاطفی دانش آموزان ابتدایی مناطق محروم
پدیدآورنده : عاطفه امرایی,امرایی،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
165. مقایسه اثربخشی تاب‌آوری پن و تاب‌آوری تلفیقی بر تنظیم شناختی هیجان و کاهش مشکلات هیجانی دانشجویان
پدیدآورنده : /سمیه غلامی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
166. مقایسه انسجام روانی، راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و معناداری زندگی بین مادران کودکان با اختلال یادگیری ویژه و عادی,Comparison of sense of coherence, cognitive emotion regulation strategies and meaning in Life in mothers of students with and without specific learning disabilities
پدیدآورنده : /میترا ماشاالهی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
167. مقایسه کیفیت زندگی و بهزیستی روانشناختی والدین کودکان مبتلا به اوتیسم و والدین کودکان عادی
پدیدآورنده : مائده پروانه پلکو,پروانه پلکو،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
168. میزان آشنایی معلمان دوره ابتدایی از نظریه های یادگیری و بکارگیری آن در تدریس (در دو شهرستان ملایر و سامن)
پدیدآورنده : /معصومه حاتمی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
169. #میزان یادگیری مها‌رتها‌ی زندگی از طریق کتب علوم اجتماعی از دیدگا‌ه دانش‌آموزان سوم متوسطه شهرستان میاندوآب
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
170. #نقش برنا‌مه‌ها‌ی آموزش دینی بر نگرش دینی دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
171. نقش دین در خودیابی ( هویت دینی)
پدیدآورنده : زهرا آرام
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع :
172. نگرانی‌های والدین دارای کودکان پیش‌دبستانی از مهدکودک‌ها,Parents' concerns owner pre-school children from kindergartens
پدیدآورنده : /شهلا فرضی مولان
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
173. نیا‌ز سنجی آموزشی مدیران دبستا‌ن های استا‌ن ایلام
پدیدآورنده : با‌زدار، خلیل,عنوان,^aدانشگاه شهید بهشتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (تهران)
موضوع : آموزش کا‌رکنا‌ن,آموزش های شغلی,آموزش ضمن خدمت,نیا‌ز سنجی,آموزش و پرورش
174. نیازسنجی دانش، نگرش و مهارت های فناورانه تولید محتوا در معلمان ابتدایی شهر میاندوآب
پدیدآورنده : آرمین بشارت,بشارت،
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع :
175. هوش‌های چندگانه در کلاس‌های درس
پدیدآورنده : / نویسنده تامس آرمسترانگ,عنوان اصلی: Multiple intelligences.
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - واحد اصفهان (اصفهان)
موضوع : هوش‌های چندگانه,آموختن - روانشناسی,روانشناسی تربیتی,کودکان - هوش‌آزمایی,آزمونهای هوش
رده :
BF
۴۳۲
/
۳
/
آ
۴
ـه
۹ ۱۳۸۴
176. هوش‌های چندگانه در کلاس‌های درس
پدیدآورنده : / نویسنده تامس آرمسترانگ,عنوان اصلی: Multiple intelligences.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : هوش‌های چندگانه,آموختن - روانشناسی,روانشناسی تربیتی,کودکان - هوش‌آزمایی,آزمونهای هوش
رده :
BF
۴۳۲
/
۳
/
آ
۴
ـه
۹ ۱۳۸۴
177. هوش‌های چندگانه در کلاس‌های درس
پدیدآورنده : / نویسنده تامس آرمسترانگ,عنوان اصلی: Multiple intelligences.
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : هوش‌های چندگانه,آموختن - روانشناسی,روانشناسی تربیتی,کودکان - هوش‌آزمایی,آزمونهای هوش
رده :
BF
۴۳۲
/
۳
/
آ
۴
ـه
۹ ۱۳۸۴
